Voyages. Niveau III-B2
Méthode de français langue étrangère (auto-apprentissage).
Mercè Boixareu Vilaplana, José Mª Aresté Pifarré, Nicole Dulin Bondue, Joaquín Giráldez Ceballos-Escalera, Esther Juan Oliva
Mercè Boixareu Vilaplana (coordinadora) - Incluye CD ROM
Este libro contiene el nivel de francés, Niveau III, que se corresponde con el B2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y que contínua el trabajo realizado en el libro anterior Voyages, Niveau II, el cual correspondía al nivel B1.
- Colección
- Otros Estudios
- Materia
- Teoría y métodos de enseñanza de lenguas, Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas. (Distintas del Inglés), Lenguas y Literatura, Otras Lenguas
- Idioma
-
- Français
- EAN
- 9788499611815
- ISBN
- 978-84-9961-181-5
- Depósito legal
- M-20054-2014
- Páginas
- 152
- Ancho
- 17 cm
- Alto
- 24 cm
- Edición
- primera
- Nivel de lectura
- Postgrado
- Fecha publicación
- 15-07-2014
Sobre Mercè Boixareu Vilaplana (Escritor)
Sobre José Mª Aresté Pifarré (Escritor)
Sobre Nicole Dulin Bondue (Escritor)
Sobre Joaquín Giráldez Ceballos-Escalera (Escritor)
Sobre Esther Juan Oliva (Escritor)
Contenidos
Presentación y orientaciones pedagógicas
Unité 11. Parler d’un projet d’études /Expression de la cause et de la conséquence / Rapporter des événements passés
Unité 12. Expression du but / Participer à un entretien d’embauche / Parler de sports de montagne
Unité 13. Les techniques de l’entrevue / Expression de l’opposition / Présenter des expériences / Parler des méthodes et des systèmes éducatifs européens
Unité 14. Connaître et faire connaître une entreprise et ses atouts / Valoriser l’image et les produits d’une entreprise touristique / Rapporter des idées / Exprimer un point de vue
Unité 15. Raconter des événements passés (Révision) / Possibles problèmes lors d’une visite touristique dans une ville : Que faire quand on perd de l’argent? Que faire quand on tombe malade?
Unité 16. Expression de la crainte, de la surprise, du doute / Participer à une entrevue formelle / Comprendre les échanges oraux quotidiens.
Unité 17. Expression des sentiments : le chagrin, la joie / L’appréciation et la suggestion
Unité 18. Déception / Justification d’un choix: l’approbation et la désapprobation
Unité 19. Expression d’un jugement de valeur / Prises de position / Commenter les faits de société / Comprendre les expressions des ados face à des «exploits
Unité 20. Reprise des objectifs des unités 16 à 19.
