Voyages. Niveau II-B1

Méthode de français langue étrangère. Niveau II-B1

, , , ,

Mercè Boixareu Vilaplana (coordinadora) - Incluye CD ROM

Este libro contiene el nivel de francés, Niveau II, que se corresponde con el B1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y que contínua el trabajo realizado en el libro anterior Nouveau Voyages, Niveau I, el cual correspondía al nivel A2.

Colección
Otros Estudios
Materia
Teoría y métodos de enseñanza de lenguas, Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas. (Distintas del Inglés), Lenguas y Literatura, Otras Lenguas
Idioma
  • Français
EAN
9788499611808
ISBN
978-84-9961-180-8
Depósito legal
M-20053-2014
Páginas
144
Ancho
17 cm
Alto
24 cm
Edición
primera
Nivel de lectura
Postgrado
Fecha publicación
15-07-2014
Rústica
21,00 € Comprar en El Corte Inglés

Sobre Mercè Boixareu Vilaplana (Escritor)

Sobre José Mª Aresté Pifarré (Escritor)

Sobre Nicole Dulin Bondue (Escritor)

Sobre Joaquín Giráldez Ceballos-Escalera (Escritor)

Sobre Esther Juan Oliva (Escritor)

  • Esther Juan Oliva
    Profesora titular de Universidad. Departamento de Filología Francesa UNEDCoordina la especialidad de Lenguas Modernas: Francés del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, en la que imparte también varias asig... Ver más sobre el autor

Contenidos

Presentación y orientaciones pedagógicas

Unité 1. Expression du souhait, de la volonté, du but, des attentes / Demander un conseil /Prendre des précautions / Établir un plande voyage / Modifier ou annuler une réservation, une commande/ Informer un prestataire, avertir un client

Unité 2. Protester / Se plaindre / Exposer un problème / S’excuser / Proposer et trouver des solutions

Unité 3. Négocier les sens nouveaux : mots ou objets inconnus / Qualifier, évaluer ce qu’on découvre

Unité 4. Donner des ordres, des recommandations / Discuter une opinion / Présenter une réclamation / Exprimer le désaccord / Communiquer des instructions

Unité 5. Exprimer le temps / Poser des questions / Comprendre des documents oraux et écrits / Exprimer la satisfaction / Analyser l’offre d’animations culturelles et de loisirs

Unité 6. Situation dans l’espace / Exprimer un besoin, un souhait, des sentiments / Connaître et faire connaître une ville et ses caractéristiques / Effectuer une réservation, préparer un budget pour la location d’un moyen de transport

Unité 7. Expressions du temps, du passé / Raconter un voyage /Valoriser l’image et les atouts d’une destination : un pays, ses habitants, les lieux, …

Unite 8. Expression de la condition / Conseiller, suggérer, proposer / Rechercher et communiquer des renseignements sur les transports, horaires, titres de transport, … / Analyser l’offre des prestations / Se renseigner

Unité 9. Transmettre des instructions: dire, recommander, conseiller de… / Interrogation indirecte / Proposer et accepter de l’aide / Analyser des consignes, des renseignements / Identifier des informations précises à partir d’un document ou d’une présentation orale

Unité 10. Reprise des objectifs 6 à 9

Libros relacionados