Educación intercultural

    Perspectivas y propuestas

    ,

    Este libro reúne una serie de documentos que consideramos pueden ser útiles para provocar la reflexión sobre qué es, qué objetivos tiene, para qué sirve y que desafíos implica una educación que sea intercultural. Los autores de los mismos son profesores del Máster Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural, el cual se ha diseñado gracias a un Proyecto ALFA (Comisión Europea, 2007/2009) en el que han participado instituciones de México, Chile, Colombia, Ecuador, Austria, Reino Unido, Irlanda, Letonia y España (www.programainteralfa.org).

    Escritor
    Escritor
    Colección
    Máster
    Materia
    Educación multicultural
    Idioma
    • Castellano
    EAN
    9788480049528
    ISBN
    978-84-8004-952-8
    Páginas
    360
    Ancho
    17 cm
    Alto
    24 cm
    Edición
    primera
    Nivel de lectura
    Especialización
    Fecha publicación
    01-11-2009
    Rústica
    24,00 €Comprar en El Corte Inglés

    Sobre Teresa Aguado Odina (Escritor)

    Sobre Margarita del Olmo (Escritor)

    Contenidos

    Educación intercultural. Perspectivas y propuestas

    Perspectivas

    01. El enfoque intercultural como metáfora de la diversidad en educación

    02. Ciudadanía y participación democrática. Sobre las condiciones de posibilidad de una sociedad intercultural

    03. El discurso intercultural ante el paradigma de la diversidad

    04. La perspectiva antropológica de la diversidad cultural en Educación

    05. Interculturalidad. Una habilidad necesaria del siglo XXI

    06. A vueltas con el relativismo cultural

    07. Identidades múltiples de personas y grupos ¿un concepto útil para evitar la xenophobia?

    08. El negocio de las diferencias. Una propuesta para entender las <ventajas> del racismo

    09. Aprendizaje del género en la sociedad actual

    Propuestas

    10. Enfoque intercultural y práctica escolar. Escenarios en la Comunidad de Madrid

    11. Aprendizaje cooperativo y colaborativo

    12. Construcción curricular para espacios de diálogo intercultural

    13. Evaluación de proyectos. Qué es y por qué lo hacemos

    14. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Educación Intercultural

    15. Los demonios se olvidaron de mí. De racismo y experiencias en el proceso de cambio constitucional en Bolivia

    16. Trayectorias escolares "excepcionales". Análisis discursivo de algunas experiencias educativas

    17. Cultura y praxis juvenil. Una decodificación de las culturas juveniles pospolíticas actuales

    18. Diversidad cultural y libros de texto

    19. Cuerpo femenino y diversidad cultural. El caso de la "mutilación genital femenina"

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