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101 Actividades para la formación dinámica
Karen Lawson, Mel Silberman, Laura Cristina Pérez de León
¡Anime sus sesiones de formación y nunca, nunca, deje una impresión sosa y aburrida en sus participantes!
La mayor colección de técnicas de aprendizaje dinámico nunca antes publicada, 101 Actividades para la formación dinámica ofrece sugerencias específicas sobre cómo organizar y dirigir sesiones de formación animadas que usted puede utilizar para enseñar cualquier materia. Descubrirá estrategias originales y contrastadas para convertir sus sesiones de formación en algo inolvidable: del trabajo en equipo a las discusiones estimulantes, a las preguntas incitantes, el desarrollo de destrezas, a incitar la información de retorno, y promover la aplicación posterior al puesto de trabajo.
A continuación le ofrecemos una pequeña muestra de las 101 estrategias que encontrará en este libro con títulos sugestivos:
• Lección de bingo. • Intercambio de lugares.
• Aprendizaje de rompecabezas. • Preguntas prediseñadas.
• Debate activo y dinámico. • Concurso de aprendizaje.
• Experimentos con jurado • Role playing no amenador.
• Adiós "Scrabble". • El examen final.
- Escritor
- Karen Lawson
- Escritor
- Mel Silberman
- Traductor
- Laura Cristina Pérez de León
- Colección
- Management
- Materia
- Formación industrial o vocacional
- Idioma
- Castellano
- Subcolección
- Talleres Destrezas
- EAN
- 9788499610351
- ISBN
- 978-84-9961-035-1
- Depósito legal
- M-32460-2012
- Páginas
- 284
- Ancho
- 21 cm
- Alto
- 29,7 cm
- Edición
- segunda
- Nivel de lectura
- Taller para profesional RRHH
- Fecha publicación
- 30-10-2012
Sobre Karen Lawson (Escritor)
Sobre Mel Silberman (Escritor)
Sobre Laura Cristina Pérez de León (Traductor)
Contenidos
Los pormenores de la formación activa
Ciento sesenta sugerencias
Cómo lograr la participación activa desde el principio
Estrategias de creación de equipos
Estrategias de diagnóstico sobre la marcha
Estrategias para su implicación inmediata en el aprendizaje eficaz
Cómo enseñar conocimientos, destrezas y actitudes de forma dinámica.
El aprendizaje presencial
Cómo estimular el debate
Cómo suscitar preguntas
El aprendizaje en equipo
El aprendizaje recíproco: cómo enseñarse entre colegas
El aprendizaje independiente
El aprendizaje emocional
El desarrollo de destrezas
Cómo lograr que la formación sea inolvidable
Estrategias de revisión
Autoevaluación
Cómo planificar la aplicación
Sentimientos finales
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